令和7年度　全国学力・学習状況調査におけるウェルビーイングは向上傾向😍

~~国語って、幸せに大事なんだな~~**

今年も出して頂きました、小学生・中学生の幸せ😊

7/31に、割と細かめなデータも公表頂きました。

ー

ウェルビーイング関連の項目も全体的に向上😍😍(添付1)

ー

もちっと詳細を見ていくと、相関係数も出して頂いており、

小学生で見ると、

幸せな気持ちになることは、どれくらいありますか。

については、ウェルビーイング関連の↓と関係が強い。(添付2)

学校に行くのは楽しいと思う(0.372)

自分には、よいところがあると思う(0.358)

友達関係に満足している(0.344)

困りごとや不安がある時に、先生や学校にいる大人にいつでも相談できますか(0.328)

先生はあなたのよいところを認めてくれると思う(0.300)

うん、前回もでしたが、ここらへんは大事ですね😊

ー

ウェルビーイング関連の項目以外も含めて、幸せとの相関を見る(添付3)

表をDLしてソートかけたものですが、これが面白い😍

道徳や国語が、結構幸せに効いていそうな感じ。

国語は意外ですが、確かに、相手の気持ちを理解すること、自分の気持ちを言語化することは、幸せに効いているのかも。

●幸せに効く国語

国語の授業で、先生は、あなたの良いところや、前よりもできるようになったところはどこかを伝えてくれますか 0.236

国語の授業で、目的に応じて、簡単に書いたりくわしく書いたりするなど、自分の考えが伝わるように書き表し方を工夫して文章を書いていますか 0.220

国語の授業で、目的に応じて説明的な文章を読み、文章と図表などを結び付けるなどして必要な情報を見付けていますか 0.212

国語の授業で、先生は、あなたの学習のうまくできていないところはどこかを伝え、どうしたらうまくできるようになるかを教えてくれますか 0.211

国語の授業の内容はよく分かりますか 0.202

国語の授業で学習したことは、将来、社会に出たときに役に立つと思いますか 0.202

ー

補足：

相関がないから、意味がないという訳ではありません。

たとえば、いじめはいけない、というのは相関があまり見られませんでしたが、単純にみんなが「いじめはいけない」と思っているので、幸せとの相関が見られなかった。

だけです。相関がないのは、今回の結果からは関係性が見られなかっただけ。

ーーー

令和7年度　全国学力・学習状況調査　報告書・調査結果資料

https://www.nier.go.jp/25chousakekkahoukoku/

ーー

調査結果詳細(小学校)

相関係数(児童質問調査－児童質問調査)全国【表】（PDF/21KB）

下の方にあります。