小学5,6年生向けの児童用幸福感尺度

という論文が出てました。

幸せについて色々聞いて、その内容から尺度を作成。

ーー

「あなたが幸せを感じるときは，どんなときですか」および「幸せを感じるために大切だと思うことを教えてください」

についてのTOP5は↓

①集中しているとき： 18 %

ゲームをしているとき・絵を描いているとき

②食事をしているとき： 12 %

好きな食べ物を食べているとき・家族との食事

③遊んでいるとき： 12 %

遊んでいるとき・友達と遊んでいるとき

④家族と一緒にいるとき： 9 %

家族で一緒にいるとき・家族と過ごすこと

⑤頑張ること： 7 %

努力すること・一生懸命頑張ること

①-③はなんとなくそうかなと。④、⑤とかも出てくるんですね😍

ーー

そんでもって、子ども幸せ3因子が、

うれしいね因子(快活・反復の幸福)

あんしんだね因子(充足・保有の幸福)

すてきだね因子(道徳・心得の幸福)

ありのまま因子がなくて、残りの3つの因子とポジティブ感情が強めな感じ。

面白いですね。

ーーー

児童用幸福感尺度の作成および信頼性・妥当性の検証

心理学研究、2024/10

https://www.jstage.jst.go.jp/article/jjpsy/advpub/0/advpub_95.22228/_pdf

子どもを対象とした幸福感の測定は，近年その重要性が指摘されるようになっている。日本においても，子どもを取り巻くさまざまな社会的問題に対応していくために，子ども自身が回答可能な自己報告式の尺度を作成する必要があると考えられる。本研究の目的は，児童を対象とした児童用幸福感尺度を作成し，その信頼性および妥当性を検証することであった。対象は小学校5年生および6年生であり，はじめに，幸福についての記述から尺度項目を作成した。次に，探索的因子分析を行った結果，児童用幸福感尺度は，3因子12項目で構成されることが示された。最後に確認的因子分析および，精神的健康度，セルフ・エスティーム，ソーシャル・サポートといった近接概念との相関分析から妥当性についての検証を行った。